怎么让幼儿园教室设计的多姿多彩？
作者：大正设计 | 时间：2019-05-11 15:25:58 | 人气：12544
在幼儿教育活动中，幼儿园教室环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力、帮助幼儿良好个性全面发展。所谓幼儿园环境，是指幼儿园内幼儿身心发展所离不开的一切物质条件和精神条件的总和。它是由幼儿园的全体工作人员、幼儿、各种玩具器材、人事环境以及各种信息要素，通过一定的文化习俗、教育观念所组织、综合的一种动态的、教育的空间范围和场所，所以幼儿园装修设计需要注意哪些方面呢？
一. 色彩
首先就是要有大块的色彩，墙面，地毯，等等。教室里颜色不能单一，毕竟小孩子喜欢色彩和图案，这些对刺激他们大脑发育都是有帮助的。但是颜色又不能太杂，看着毫无章法会心烦意乱。设计中，暖色调给人以亲密、温暖之感；冷色调给人距离、凉爽之感。色彩学上根据心理感受，把颜色分为暖色调（红、橙、黄）、冷色调（青、蓝）和中性色调（紫、绿、黑、灰、白），就个人认为教室是学习的地方，选择中性色调和稍偏冷色调较好。
二. 灯光
灯光是教室布置里很容易被忽略的一项。我的教室除了头顶上的亮堂堂的白织灯，就没有其他的光源了。居室装饰都有三种照明，即集中式光源、辅助式光源、普照式光源，谁说教室就不可以有多种光源？有调查发现有些幼儿园教室里都不爱开大灯，要么全关要么只开一半，反而是各种台灯，落地灯，墙灯，串联小灯泡亮起来，这种气氛令人置身其中心情愉悦。当然，教室里不至于太暗到伤眼睛。
三. 空间规划
家里的房间有不同的功能分区，如卧室，客厅，餐厅，厨房。教室里也有不同的区域划分，有座位区，地毯区，马蹄形桌区，一些美国教室还有一个图书角，好一些的教室会有电脑区。做教室区域划分时需要考虑到图书馆要安排在光线好离门远的角落，学生从地毯到课桌之间的转移空间要畅通，老师的桌子要方便学生走近，等等。
四. 图案和纹理
图案和纹理用在家里体现在各式各样的墙纸，地毯，坐垫上。教室的墙本身就要贴很多学生花花绿绿的作品，用单色即可，不需要图案和纹理。有些幼儿园设计的墙面上贴满学生作品，颜色很多却不显杂乱，因为整体颜色和风格还是统一的。另外，眼睛喜欢追随线的延伸，横线条会让墙壁显得长，竖线条会让墙显得高。
五. 平衡和秩序
人眼总是喜欢对称平衡的设计，有了对称美，就显得很大气整洁。
另外还有两个小技巧：
1）大装饰物适合放在大房间，小装饰物适合放在小房间。
2）装饰物以单数为佳，如三个，五个，才有平衡感，
六. 个性
个性就是通过幼儿园室内设计能看出老师的风格喜好。装修风格基本有四种，古典，现代，浪漫，自然。有的人还可能会是其中两三种的结合。每个人都有自己喜欢哪种风格，我有看过一面教室的墙，背景墙是蓝绿色的深海里游弋着各色的鱼，左边是一张仿佛是被绿色海藻缠绕的床，床下面有一个小沙发，沙发旁边有书柜可供阅读。中间的柜子上摆放着各式贝壳海螺，右边还有个霍比特人小屋子.....
这位老师，一定很有童心，很喜欢童话世界吧？
还有的老师喜欢音乐，满教室都是音乐的元素，墙上贴满音符和黑胶唱片，连风铃都是。
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大正设计（Dzsjgc.Com）05月11日 发布，本文地址：//m.dnwvz.com/news/sjzs/2019/126.html
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